<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>朱熹 on ChinaRoots - 中国数字地方志</title><link>https://chinaroots.org/tags/%E6%9C%B1%E7%86%B9/</link><description>Recent content in 朱熹 on ChinaRoots - 中国数字地方志</description><generator>Hugo</generator><language>zh-cn</language><lastBuildDate>Mon, 06 Apr 2026 07:25:00 +0000</lastBuildDate><atom:link href="https://chinaroots.org/tags/%E6%9C%B1%E7%86%B9/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>公元 1190 年（宋绍熙元年）：闽南文化的"定名时刻"</title><link>https://chinaroots.org/posts/minnan-naming-moment-1190/</link><pubDate>Mon, 06 Apr 2026 07:25:00 +0000</pubDate><guid>https://chinaroots.org/posts/minnan-naming-moment-1190/</guid><description>1190年是大儒朱熹主政漳州的元年，也是闽南文化从&amp;#34;偏郡&amp;#34;转向&amp;#34;海滨邹鲁&amp;#34;的关键时刻。本文基于《八闽通志》与《龙海县志》等数字化史料，深度解析朱熹在这一年奏除的700,0000单位无名之赋、400,0000单位制钱减负，以及他在闽南正式确立&amp;#34;四书&amp;#34;地位的历史细节。为全球寻根华侨提供一份精确到年份的祖籍地文化蓝图。</description></item><item><title>寻根格物：朱熹'格物致知'论与同安文脉的重塑</title><link>https://chinaroots.org/posts/zhu-xi-tongan-gewu-zhizhi/</link><pubDate>Sat, 28 Mar 2026 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://chinaroots.org/posts/zhu-xi-tongan-gewu-zhizhi/</guid><description>朱熹于1153年任同安主簿期间，将&amp;#39;格物致知&amp;#39;确立为当地教育的核心逻辑。通过营建经史阁（藏书1212卷）及设立四斋，他不仅重塑了同安县学的教学范式，更催生了元代大同书院等理学据点。本文深度解读地方志史料，探讨其对&amp;#39;海滨邹鲁&amp;#39;文化品牌的奠基作用。</description></item><item><title>紫阳过化：朱熹在同安的教育设施营建与文脉奠基</title><link>https://chinaroots.org/posts/zhu-xi-tongan-education-facilities/</link><pubDate>Sat, 28 Mar 2026 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://chinaroots.org/posts/zhu-xi-tongan-education-facilities/</guid><description>本文深度解析南宋理学家朱熹任职同安主簿期间对当地教育设施的卓越贡献。通过营建经史阁（征集图书1212卷）、教思堂及&amp;#39;四斋&amp;#39;，朱熹不仅完善了同安县学的物理空间，更确立了&amp;#39;格物致知&amp;#39;的学风，使同安跻身&amp;#39;海滨邹鲁&amp;#39;之列。</description></item></channel></rss>